Zbiórki zastępu mogą być o wszystkim. Serio. Inspiracji do zbiórek możesz szukać w dokumencie zwanym System stopni i sprawności harcerskich, w gazetach, w podręcznikach do szkoły, w telewizji, Internecie… No i tu. Poniżej przedstawiam 50 propozycji zbiórek które możesz wykorzystać w pracy swojego zastępu (ale też drużyny)

Wiedza harcerska

1. Stopnie Harcerskie
   1. Wcielenie się w komisję stopni harcerskich. Dyskusja o tym jak powinny wyglądać karty próby, co powinno się znaleźć dodatkowo w kartach, jak powinny wyglądać dobrze zrealizowane punkty na wybrany stopień.
2. Węzły w praktyce.
   1. Zbiórka w lesie budując mini-biwak z wykorzystaniem węzłów
3. Szyfry.
   1. Wysłanie zaszyfrowanego listu do skautów z załączonym kluczem.
4. Prawo Harcerskie.
   1. Wywiad z nie-harcerzami na temat bycia dobrym człowiekiem i odniesienie ich odpowiedzi do zasad Prawa Harcerskiego.
5. Przyrzeczenie Harcerskie.
   1. Poszczególne zbiórki o tematyce zawartej w rocie Przyrzeczenia- zbiórka o Bogu i wartościach duchowych, Polsce- jako patriotyzm, pomocy bliźnim i Prawie Harcerskim a następnie podsumowanie ich jako nawiązania do Przyrzeczenia Harcerskiego w formie np. kominka, ogniska.

Hobby

1. Strzelectwo.
   1. Zbiórka na strzelnicy.
   2. Paintball.
2. Łucznictwo.
   1. Zbiórka z bractwem rycerskim posiadającym łuczników.
3. Podróże.
   1. Założenie bloga zastępu z przewodnikami po mieście w którym odbywają się zbiórki
   2. Ekwipunek podróżnika
      1. Wybranie się na krótką wędrówkę (niezależnie od pogody!) i zaprezentowanie swojego ekwipunku. Wyciągnięcie wniosków z dyskusji, wykonanie listy potrzebnych rzeczy,
   3. Dziennik podróżnika.
      1. Co powinno być pisane?
      2. Prowadzenie dziennika podczas wyjazdów zastępu/drużyny
4. Kulinaria
   1. Zbiórka o racjonalnym żywieniu
   2. Wspólne gotowanie prostych potraw (obecność osoby dorosłej!)
   3. Zaplanowanie jadłospisu na biwak
   4. Służba w kuchni podczas wyjazdów
5. Komputery.
   1. Ulubiony Youtuber- prezentacja najlepszych filmów, dyskusja “Dlaczego wybrałem właśnie tę osobę, czego mogę się od niej nauczyć?”
   2. Zakładanie bloga zastępu/drużyny. Opracowanie tematów artykułów na bloga.
   3. Gry w które lubimy grać- stworzenie tzw. cosplayów, czyli strojów tych postaci, prezentacja umiejętności
   4. Udział w JOTA/JOTI
6. Fotografia.
   1. Odwiedzenie zakładu fotograficznego.
   2. Spotkanie z fotografem który uchyli rąbka tajemnicy fotograficznych

Praca nad sobą

1. Planowanie rozwoju.
   1. Zakładanie dziennika swojego rozwoju. Planowanie postępów w różnych dziedzinach swojej aktywności.
   2. Stworzenie osi czasu z poszczególnymi etapami w rozwoju pewnych cech osobowości które chcemy zdobyć
2. Obowiązki domowe
   1. Stworzenie planu obowiązków domowych, dokumentowanie ich i przedstawienie na jednej ze zbiórek

Służba innym

1. Mecz piłki nożnej w Domu Dziecka. (Potrzebna zgoda dyrekcji placówki)
2. Kolędowanie w szpitalu. (Potrzebna zgoda dyrekcji szpitala)
3. Spotkanie poetyckie w Domu Spokojnej Starości. (Potrzebna zgoda dyrekcji placówki)
4. Zaangażowanie się w pracę jakiejś fundacji.

Perspektywy zawodowe

1. Policja.
   1. Zbiórka w komendzie policji, pokazanie wozu policyjnego.
   2. Spotkanie z zaproszonym na zbiórkę policjantem.
2. Straż pożarna.
   1. Spotkanie ze strażakiem.
   2. Poproszenie straży pożarnej o zorganizowanie symulacji pożarniczej (gaszenie pożaru, pokazanie wozu strażackiego) można poprosić lokalną Ochotniczą Straż Pożarną.
   3. Wizyta w komendzie Straży Pożarnej
3. Kim będziemy w przyszłości?
   1. Zaplanowanie swoich perspektyw zawodowych.
   2. Spotkanie z doradcą zawodowym.

Społecznie użyteczne

1. Używki.
   1. Spotkanie z psychologiem w Centrum Interwencji Kryzysowej.
   2. Cykl plakatów o szkodliwości używek
   3. Współpraca z gazetką szkolną. Opracowanie artykułów o szkodliwości używek i miejscach gdzie można uzyskać pomoc w rzuceniu nałogów
   4. Spotkanie z policjantem do spraw przeciwdziałania narkomanii i alkoholizmowi
2. Patriotyzm
   1. Przygotowanie zastępu oraz udział w uroczystościach upamiętniających ważne wydarzenia historyczne
   2. Zwiad po okolicy z wykonaniem fotografii miejsc historycznych
   3. Odnowienie pomnika, tablicy pamiątkowej w swoim mieście. Sprawowanie nad nim opieki przez cały rok.
   4. Udział zastępu w pełnym umundurowaniu podczas apelu szkolnego dotyczącego ważnych dla kraju wydarzeń historycznych
   5. Stworzenie i udostępnienie opisu miejsc historycznych które odwiedziła drużyna/zastęp podczas całorocznej pracy.

Pory Roku

1. Wszystkie pory roku
   1. Wycieczka fotograficzna pokazująca cechy danej pory roku
   2. Zdjęcia np. Jednego drzewa co miesiąc, pokazujące jak się ono zmienia w różnych okresach od stycznia do grudnia
   3. Gra w lesie z wyszukiwaniem różnych zwierząt po tropach, zdjęciach, charakterystycznych zachowaniach.
2. Wiosna
   1. Zasadzenie własnej rośliny w parku miejskim (potrzebne pozwolenie Urzędu Miasta)
3. Zima
   1. Budowanie zamków ze śniegu, bitwa na śnieżki
   2. Wykorzystanie płatków śniegu w gawędzie jako metafory bycia innym ale jednocześnie pięknym. Jak również: metafora płatków śniegu jako całości ale złożonej z pojedynczych elementów zdolnych do stworzenia czegoś wielkiego.